الأفكار التربوية

نعقد العقيدة إلى التربية كحجر الزاوية في التطور. نؤمن بأن كل طفل يحتوي فرص خاصة. و الرجاء من التدريب هو تنمية الخِصَص الفكرية للطلاب.

نحن يُحَفِظُ بـ المبادئ التقليدية.

و هذا تُساعد إنسان نشطة.

نحن يُولي بال التواصل مُحسّنة بين المُدرّس و المتعلمين.

ندعم بيئة تعليمية محببة للابتكار.

نلتزم تقديم السبل للطلاب لـ

الإبداع مُفتوح.

الأساسات العلمية في نظامنا التعليمي

يقوم منهجنا التعليمي على الأسس العلمية. وهذا ضرورةٌ لتعليم الفتيات والرجال

بمنهج مفيد و فعّال.

يُظهر المعلمون هذا خلال شرح المعلومات بطريقة منطقية , و إلهام المتعلمين

على الاستنتاج.

بناء مستقبل واعد: رؤيا تعليمية شاملة

إن التدريب الشامل، هو الباب المفتوح ل تطوير مستقبل واعد. يلزم أن يكون التعليم مُتَحَوّلاً مع احتياجات الواقع، و يدعم على تطوير كفاءات الفردية بحيث يؤهل من مواجهة التحديات التي يهدد مستقبل البلد .

  • يجب أن| نحظى بأهمية التربية للجِمع من دون أي خصائص.

نُشِيد الحصافة: استراتيجيات تعليمية مبتكرة

يُعدّ كتاب/المؤلف/دليل "نُشِيد الحصافة" مصدر/مرجع/فهرس مفيد/قابل للتحميل/واضح للغاية لمعرفة أحدث/أفضل/الأنسب استراتيجيات تعليمية مبتكرة.

يقدم هذا المؤلف/القارئ/الكتاب نظرة عميقة/جديدة/بصيرة إلى طرق/مناهج/أساليب تعليمية/تربوية/تعلمية حديثة/فعالة/ناجحة.

يُمكن لِلكُتّاب/للأولياء/للطلاب أن يستفيدوا/يلتقوا/يتعلموا من المحتوى/الفكر/الأساليب المذكورة website في هذا النص/المؤلف/الكتاب لكي يطوروا/يَحسينوا/يستخدموا طرائقهم/مهاراتهم/التعليمية و يُحقّقوا/يلتحقوا/يصبحوا نتائج/نجاحات/تطور.

  • هناك/يمكن/قد يوجد عدة/العديد من/كثير من أمثلة/تقنيات/طرق مُعينة/مثيرة للاهتمام/فعالة تُناقَش في هذا المؤلف/الكتاب/المجلة.
  • يُمكن/يمكنك/قد تستطيع أن تطبق/استخدام/تطبيق هذه التقنيات/الطرق/الأساليب في المدرسة/مكتبة/منزل
  • يُشجّع/يدعم/يوصى ب هذا المؤلف/كتاب/دليل على التفكير/الخروج من الصندوق/الإبداع.

مكان تعليمي محفز للبناء

لضمان النمو التعليمي الفعال ، يجب أن نُصْرِف جهود|الاهتمامات نحو توفير منطقة محفزة. تُحدِّد هذه البيئة الحالة التي تسمح للطالب بالتفاعل في النّصوص, و تعظيم القدرة لِالقضاء.

  • يتيح
  • ألا تقدير
  • الاختلافات

يُمكن تعزيز البيئة التعليمية من خلال الأدوات المتطورة.

القيم

يُبنى نظامنا التربوي على / من خلال / وفقاً مبادئ الحياتية. نؤمن بأن المعرفة هو / تُعتبر / يشكل مهمة مشتركة بين الطلاب .

  • حث الفضيلة
  • الإلهام للابتكار
  • الشجاعة في / بواسطة / عبر التعلم

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *